Dari artikel diatas, terdapat pertanyaan-pertanyaan
yang diajukan oleh Paul Ernest
(1994). Dari pertanyaan-pertanyaan
tersebut muncullah sebuah gagasan bahwa fondasi pendidikan matematika menyajikan pembenaran mendapatkan status dan dasar bagi pendidikan
matematika dalam hal ontologi nya, epistemologi
dan aksiologi. Oleh karena itu kita akan memiliki landasan ontologis studi matematika pendidikan, epistemologis yayasan pendidikan matematika dan landasan aksiologis pendidikan matematika,
atau kombinasi antara dua atau di antara tiga.
TERIMA KASIH
Tidak ada komentar:
Posting Komentar