Refleksi "Elegi Pemberontakan Pendidikan Matematika 2: Intuisi dalam Matematika (2) "

Pengalaman matematika sangatlah dibutuhkan oleh seorang siswa dalam mendapatkan pengetahuan sekaligus memahami matematika. Namun selain sebuah pengalaman, sikap dan metode matematika juga sangat diperlukan. Namun, sekarang ini penilaian akan keberhasilan siswa hanya dilihat dari hasil kognitifnya saja yaitu dalam bentuk Ujian Nasional. Padahal Ujian Nasional bukanlah cara yang tepat untuk menguji atau menilai siswa apakah sudah memahami materi atau belum. Hal itu terbukti dari beberapa kasus tentang kecurangan siswa dalam menjalankan Ujian Nasional. Dengan adanya Ujian Nasional juga menyebabkan guru kurang detail dalam menyampaikan materi, karena guru cenderung cepat dalam memberikan materi dengan alasan untuk “kejar setoran” atau menyelesaikan materi.
Dan hal demikian yang akhirnya menyebabkan siswa kehilangan intuisinya terhadap matematika. Padahal, intuisi sangatlah penting bagi siswa agar mereka mampu mengembangkan kreatifitas mereka. Yang pada akhirnya akan mampu mengembangkan hasil dari pembelajaran mereka terhadap matematika. Kesimpulannya bahwa intuisi matematika itu sangat penting dalam pembelajran matematika, dan intuisi matematika akan muncul setelah pengalaman matematika itu sendiri muncul.

Terima kasih