Refleksi "Elegi Pemberontakan Pendidikan Matematika 3: Budaya Matematika Menghasilkan Mathematical Intuition "

Intuisi matematika merupakan hal yang sangat penting yang harus dimiliki baik oleh guru maupun oleh siswa.  Dengan intuisi matematika maka dapat ditemukannya sebuah ide-ide atau gagasan yang dapat membantu atau mngembangkan pembelajaran matematika. Menurut saya, sebagai seorang guru ataupun siswa tidak hanya menganggap matematika sebagai sebuah mata pelajaran yang harus ditempuh. Tapi, mereka seharusnya mampu memberdayakan matematika itu untuk mengembangkan pengetahuan bagi diri mereka sendiri. Bahkan lebih baik apabila mereka mampu menyebarkan pada lingkungan mereka, karena sebaik-baik orang yaitu orang yang bermanfaat bagi orang lain. Selain untuk mengembangkan pengetahuan mereka, membudayakan matematika merupakan sebuah tanggung jawab bagi semua pihak, sekolah, guru, dan masyarakat (orang tua). Sedangkan sebuah tanggung jawab itu harus dipenehui. Berarti memberdayakan matematika merupakan kewajiban bagi semua pihak untuk mempertahankan bahkan meningkatkan intuisi matematikanyaa.